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학은 청대에 일품 문관의 보자(補子)에 놓인 새입니다. 보자는 관복의 가슴과 등에 꿰매는 네모난 직물로 문관은 새를, 무관은 짐승을 수놓았고 일품은 학, 이품은 금계, 아래로 차례로 내려갑니다. 그래서 학은 전통 문양에서 예사로운 새가 아니라 품계의 의미를 지닙니다. 민간에서 학을 장수의 상징으로 보는 것과는 다른 갈래입니다.
반지의 학은 서 있는 학으로 한 발을 접고 한 발로 땅을 디디며 목을 S자로 굽히고 정수리에 붉은 점 하나, 날개를 반쯤 펼쳤습니다. 이 자세는 송대 그림 《서학도》에서 원형을 볼 수 있습니다. 휘종이 그린 학 떼가 궁전 위를 맴돌며 자세가 각각 달랐고 후대의 학 그림은 대개 그곳에서 기세를 취했습니다. 학의 어려움은 목입니다. 길고 가는 한 줄이 자연스럽게 굽어야 하고 밧줄에 매듭이 진 것 같으면 안 됩니다. 정수리의 붉은 점은 그림에서 주사로 찍지만 금속으로 만들면 작은 볼록이 되는데 볼록의 정수리는 평평해야 하고 뾰족하면 가시 같습니다.
전폐 부분은 압승전(壓勝錢)의 계통입니다. 압승전은 유통 화폐가 아니라 화폐 모양으로 주조한 패식으로 한대에도 있었고 앞면에는 글자를, 뒷면에는 문양을 주조해 몸에 걸거나 휘장에 꿰매 썼습니다. 그래서 ‘제폐(帝幣)’라는 말은 아마도 화폐 형태에 제왕의 연호를 더한 모양을 뜻할 것이니 진짜 돈으로 여기지는 마십시오. 진짜 돈으로 반지를 만들면 글자가 닳아 없어져 못 쓰게 됩니다.
복운은 구름 문양의 한 종류로 구름 머리가 여의(如意) 모양으로 말리고 꼬리가 가는 선을 끕니다. 구름 문양은 반지에서 가장 쉽게 물러지는데 한 겹이 다른 겹을 덮다가 나중에는 솜덩어리가 됩니다. 이 제품은 구름을 세 송이만 썼습니다. 하나는 학 위에, 둘은 좌우에 두고 남긴 여백이 구름보다 많아야 학이 날 수 있습니다. 구름 머리의 위치도 요령이 있습니다. 학의 머리와 날개를 누르면 안 되고 누르면 화면 전체가 답답해집니다.
벌어진 반지는 처음에 조금 작은 쪽을 고르십시오. 백동은 조금 벌릴 수 있지만 크게 벌리면 오므라들지 않아 끼고 돌게 됩니다. 손을 씻을 때 빼 두십시오. 비눗물이 틈에 들어가 오래되면 흰 자국이 남습니다. 학 정수리의 주사색은 대부분 작은 오목면의 반사로 만들어 색을 입힌 것이 아니니 그 부분을 천으로 힘주어 문지르지 마십시오.
